Uczenie się to nie tylko zapamiętywanie faktów – to proces, w którym dosłownie zmienia się struktura naszego mózgu. Choć z zewnątrz wygląda niepozornie.

Jakiś czas temu uczestniczyłam w wykładzie mojego dobrego kolegi – nauczyciela akademickiego, który poruszał temat neurodydaktyki. Usłyszałam tam zdanie, które mocno zapadło mi w pamięć: „My, jako akademicy, nie nauczamy naszych studentów. To oni sami się uczą.”